“我是使爸妈衰老的诸多事件之一”：全球华语大学生短诗大赛特等奖！

2月2日，由上海交通大学主办的2015全球华语大学生短诗大赛正式发布评选结果。108位优胜者从2.3万参赛者中脱颖而出，分获特等和一、二、三等奖。跟小编一起来欣赏吧！下特等奖作品免费关注微信公众号 ruoxuanlife ，就能天天收到若轩阁的精彩文章了，还有机会和小编交流喔，咱们微信里见！

先来欣赏下特等奖作品——

我是使爸妈衰老的诸多事件之一

脱脱不花（北京大学）

我是使爸妈衰老的诸多事件之一
职称、房贷、牛肉的价格
我跻身其中，最为持久
我是这对中年夫妻唯一相符的病症
共同的疾患，二十三年来
无时不在考验他们的婚姻
我差不多就是耐性本身
我是疲惫的侧面、谩骂的间歇
我是流水中较大的那块石头
将眼泪分成两份

【评委点评】

华东师范大学文学研究所所长 胡晓明：平白如话，但每一个字都很痛。没有很深的体验写不出来。入木三分，如浮雕，如可怕的静默，结尾处又如岁月流水，突然石头将眼泪分成两份，又非常重。节奏、画面感和抽象感，都好。

北京大学中文系博士生脱脱不花（笔名）的这首获奖作品，早在海选期间就已经在朋友圈中火起来，引发无数人共鸣。

其它获奖作品：《村庄》、《老农》、《外婆》、《回乡片段》、《故乡的石板街》、《无字家书》等，也都是这类题材。

诗人、微信公众号“读首诗再睡觉”主编流马解释说，也许中国的大学生大多都是背井离乡，从乡下来到城市，对故土，对亲人，对田园风物都有着天然的割舍不断的联系，而同时对城市又有一种下意识的隔膜和疏离，所以在大多数诗歌中，都出现了类似的取材倾向。

根据组委会统计，中国大陆参赛人数排在前十位的高校分别是：上海交通大学574人、四川大学348人、山东大学245人、武汉大学231人、华东师范大学200人，以及北京师范大学、中山大学、南京大学、浙江大学和南昌大学。

港澳台及海外参赛人数较多的高校有：香港浸会大学、香港中文大学、新加坡国立大学、香港大学、墨尔本大学、澳门科技大学、纽约大学、香港城市大学、香港理工大学、芝加哥大学、澳大利亚国立大学、台湾大学等。

来看看那些获奖的大学生获奖诗歌——

【等】

罗俊鹏（上海交通大学）

三岁时，
你说让我等你五分钟。
二十三岁时，
你却还没回来。
爸，我现在不要马路对面的冰糖葫芦了。

【评委点评】

诗人安琪：这是一首令人过目不忘的好诗，它就是一篇小说的浓缩版，父亲为孩子到马路对面买冰糖葫芦后就再也没回来，我的第一反应是遇到车祸了。一个三岁的孩子就这样失去了父亲，这种沉痛和负疚已经伴随孩子20年，必将继续伴随孩子直到孩子老去、死去。

这首诗是能够让人心头一凛的，时间跨度特别大，情节特别丰富，感情特别复杂，都在短短五句的诗行中体现出来，厉害！

【新生活】

炎拓（北京大学）

不要让面孔出现在新闻报道里，不要让青菜

粘上雪花膏的味道。下午五点，她从广场上回来

毛衣上，有腰间盘突出的痕渍

孩子还没回家。她下厨房，为双手换上另一套

节拍——不同于广场上的、过于喧嚣的节拍：

向上，向上举，转个圈，一二，一二三…

她感到自己年轻了二十岁，像某种打扮靓丽的商品

在橱窗前敞开自己，被目光遴选——

而在饭桌前，她喋喋不休地摊开自己
全部的皱纹，想要缓释空气中肿胀的亲情

午夜，她被月色惊醒，卧在身旁的男人
还在熟睡。她按动散发诱惑的遥控器
睁大了眼睛，像试衣镜前的孩童
为每一个新身份战栗不已

【评委点评】

《诗歌月刊》编辑部主任黄玲君：这首诗试图描绘出一个中年女性的世界和生命状态，显然，这个女性的世界是分裂的，在“青菜”和“雪花膏”、“广场”与“厨房”之间，她无法左右逢源。然而，在庸常中她压抑不住自己对另一个世界、另一种生命状态的渴念：在夜晚，月光和“遥控器”重新把她变成一个试衣镜前的儿童，为自己的新身份而战栗不已。这让我们深深感到，这个战栗的女人不再是一个具体的“她”，“她”其实是我们每一个人的名字。

【照片】

周思（新加坡国立大学）

只是时针停了。
照片也是一种停止术。
记忆中的恋人，
在相框之外，
至多留下底片中的背影，
如X光射过的黑白骷髅。
他常在冰凉的石凳上坐下，
在燕园最高的那棵杉树下，
背对着我。
我们交谈，比以往任何一个彩色的
时刻都快乐。
我害怕他忽然
转身，变得
线条清晰，色彩光明。

【评委点评】

旅日诗人田原：构思独特、立意新颖的一首诗！场景和画面感非常强烈。尤其最后三行，出其不意，令人拍案叫绝。

《照片》作为生活中常见的平面图片，在此却被作者写成了具有立体感的爱情诗章。且以简约的笔触勾勒出爱情的美好和不确定性。

这首诗具有唤起和重新审视人们思考爱情的力量。

【剥毛豆】

丁甜（西南民族大学）

一把流动的绿，从腔腹剖开
簌落簌落 爬过指节的厚茧漏在碗里
女儿坐在腿边。绿棉袄，像豆荚里新鲜的豆子
细胞充气的、鼓囊的脸
簌落簌落 残忍的绿
一颗新生，两瓣死亡
什么会被代替，什么可以真正延续
他生前栽下的苗子，身上有她的影子
谁又甘愿做谁的影子呢？或是影子的主人
簌落簌落 一把青翠的绿刚刚挣脱
从前她十九岁，抹鲜亮的口红
立在雪里让他拍照。五斗橱最下面，相片蒙了灰
手上一个不肯被剥落的壳子

【评委点评】

诗人翟永明：极其细密的个人经验，细节同时也是隐喻，出入自如，最后的镜头切换如实验小说的碎片，让人浮想联翩。

香港诗人廖伟棠：有色彩、有手感的诗。绿色、红色、白色，几抹浓墨，一个豆荚的意向，带出了两代女儿的片刻人生，意向鲜明，文字利落，好诗！

【比如，青海】

程川（陕西理工学院）

很多地方还没抵达，比如：青海
地图上的空旷，小于一个省的慈悲与信仰
比如：牧场。一匹打着响鼻的马
把蹄子伸进草原的心脏
比如云朵，伸出太阳
天空，在一只鹰的翅膀上搁浅
比如：二十四个小时的车程
闪电和雷声回应着孤独，惟独雨声在窗外走着

【评委点评】

诗人北岛：《比如，青海》意象奇特，富于想象力，尽量不用形容词。“地图上的空旷，小于一个省的慈悲与信仰”，“把蹄子伸进草原的心脏/比如云朵，伸出太阳/天空，在一只鹰的翅膀上搁浅”，倒数第二句“惟独雨声在窗外外走着”，如果把“雨声”改为“雨”就会更好了，这是贾岛的“推敲”的由来。

【村庄】

陈丙杰（复旦大学）

日子越过越单薄，钥匙发亮，
伤感；风吹西房，
那把生锈的锄，嗡嗡作响。

你担心的，总是一些琐碎的事，
比如，未起的风，去年的雨，
比如，亲人的眼睛，昨夜的叹息。

她的故事挂于窑壁，
一动怒，墙皮下坠；
你转身，听雨，想淋湿的柴禾。

秋天的玉米地，山谷吐烟，
男人的鞭响跟着牛铃；
而村庄内，女人争辩，公鸡打鸣。

【评委点评】

上海交通大学人文学院教授何言宏：动荡不安的中国村庄和诗人对村庄的悲悯，将村庄和众生置于时间与风雨之中，尤其强化了诗人的感情，令人哀叹与动容！

诗人、凤凰读书频道主编严彬：做学生的时代，感觉总是和大地、和生活，隔着那么一层的。因此，读一些大学生诗人的诗，要么是不着泥尘纯然的学院风格，要么情绪盛大而难得有真正的感染力。这一首《村庄》，倒是让我读来感到一种村庄的清凉和纯净，墙皮的质感，大地的壮丽，也隐隐感到融入了作者本人的气息。全诗多短句，但节奏尚好，从这方面讲，也有诗的意蕴在。

【小寒】

唐不甜（同济大学）

雨已经停了。或者移步去了其他城市
这些都无关紧要，雨淋湿的人
回到了家中，坐在火炉旁，炉火正旺

而我此时，想借着炉火的温暖给你写信
告诉你，这里的冬天，大雪将来未来
窗外的事物，像我的落笔，轻缓而耐心

【评委点评】

华东师范大学文学研究所所长胡晓明：小诗温柔敦厚。火炉的温暖与心意的温暖，与外面的世界对照得自然，诗的感动力就藏在里面了。

我最喜欢的是“大雪将来未来”这一句，大雪是何等有力量的东西，却轻缓而至，含而不露，“像我的落笔，轻缓而耐心”，大自然的落笔，与人的落笔，最好的都是这样。而“飘风不终日，骤雨不终朝”，激烈的东西不能持久。

小诗传递的是润物细无声那样温柔而可大可久的力量。

【秋日书】

邓梦园（白城师范学院）

我想跟你谈谈蜜蜂的唱针
枝杈的吻痕
曾密布在春光里
突然惊醒忍痛的人

我想跟你谈谈倾斜的鸟巢
风中半开的门
湖水如何涌进远方的信封
时间如何擦亮旧桌椅上的灰尘

我想跟你谈谈世上最伟大的学问
在秋天学习做一名诗人
像无用的光线撕开一页页早晨
像雪白的火举高我害羞的一生

【评委点评】

诗人、《佛学》杂志主编周公度：邓梦园这首《秋日书》，深情又简洁。虽然只有三节，但诗人的节奏控制力，和清晰的语言的推进方式，都值得欣赏。

台湾诗人、作词家方文山：此首压著轻快韵脚的秋日书，就像一个恬淡的秋日午后，收道远方友人的来信，一边品著咖啡一边嚼著文字，那样的自在与惬意，是一首很清新的短诗。

【锄头】

柒叁（山东大学）

小伙子在田野上挥舞着锄头
锄头是他的妻子
他的妻子
是一个锋利的哑巴
在春天的田野上
陪他说话

【评委点评】

诗人蓝蓝：又是一首令我感动的短诗。乡下人对农具和土地的感情很深，再深也莫如妻子。这首段诗寥寥数语便把一个年轻庄稼汉劳动时的动人形象写了出来，也写出了一个人在大地上劳作时对生活的期待和爱，或许它仅仅体现在一件农具上，但却赞颂着农人单纯宝贵的深情。

【故乡的石板街】

史小杰（美国普林斯顿大学）

夜晚 街灯依次熄灭，
像一个世纪的死去。
月亮在天上亮着，
我们中间隔着一条古老的河流。

我多么厌倦一排排长起的高楼，
就有多么怀念
此刻进入昔日的那朵云烟。

这时间与白天不同，
没有人知道 一颗星
在风里坠落的原因。

将到的人们开始喧嚣。
一切都在，没有过往。
都市没有建起，现在没有来临，
故乡的石板街也迟迟没有拆去。

【评委点评】

诗人蓝蓝：这首诗既有对农耕时代自然与人契合关系的怀念，也有对经济发展带来的后果的批判。这首诗借助时间轮回的诗歌想象力，达成了未来与过去的神秘连接，使诗人的愿望在诗句中变成“现实”，再次宣示了诗歌的力量，那就是——语言即存在。

转载请注明《文汇教育（ID：wenhuieducation）》（来源）